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5 dic 2020 A ver y haber: presente y futuro del Español en Estados Unidos

Desde la organización del VI Congreso Internacional del Español nos dirigimos a usted para invitarle a la charla coloquio “A VER y HABER” dedicada en esta ocasión al presente y futuro del Español en Estados Unidos y que se celebrará el próximo sábado 5 de diciembre a las 17.30 horas (Madrid UTC+1) 11.30 Am EST (Estados Unidos) y con una duración aproximada de 70 minutos.

Cursos de verano para profesores de EE.UU. y Canadá en universidades españolas

El plazo para inscribirse en los cursos de formación continua para profesores norteamericanos y canadienses estará abierto hasta el próximo 20 de marzo de 2018.
Los cursos están dirigidos principalmente a: profesorado de español de niveles K-12 y “Community Colleges” de EE.UU. y Canadá.
Los cursos se imparten en 13 prestigiosas universidades españolas en los meses de verano. Hay varias modalidades, curso de formación de 3 semanas en julio y también formación en Máster. En este caso el curso sería de 5 semanas a lo largo de dos veranos.
Los precios incluyen: matrícula, formación académica, alojamiento, pensión completa y seguro médico, además de varias actividades extracurriculares como visitas o excursiones a lugares de especial interés.
Se puede acceder a la información detallada de cada curso y la universidad que lo ofrece a través del siguiente link: apeq-quebec.com/2018/01/20/cursos-de-verano-para-profesores-de-eeuu-y-canada-en-universidades-espanolas/

 

 

Publicada la Revista Número 3 Spanish and Portuguese Review

Spanish and Portuguese Review es la revista de estudiantes graduados de la AATSP en la que se incluyen numerosos artículos y reseñas sobre un amplio número de temas relacionados con la literatura, la cultura, la lingüística y la pedagogía españolas y portuguesas. Se puede acceder a la misma a través de: spanishandportuguesereview.org/current-issue/

La revista también acepta peticiones para su Vol. 4. La fecha límite es el 1 de mayo. Cualquier duda o consulta, pueden dirigirse al editor: gduclos(at)colgate.edu