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4. A tapear

A tapear. Unidad didáctica según el enfoque por tareas

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Actividades programadas

  • 29-30 nov 24 I Jornadas de formación en línea: Leer y escribir en el S. XXI
  • 15 nov 2025 50 años que cELEbrar Medio siglo por/para los profesores de español
  • 10 dic 24 Encuentro ELE en Belgrado
  • 15-18 abr 2025 XXVIII Coloquio Internacional de la AEPE en Ereván
  • 25-26 abr 25 Quintas Jornadas de Español para Fines Específicos-Viena (JEFE-Vi)

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  • 2024.11.22 SLO Congres
  • 2024.11.22 II Foro Universidad Complutense de Madrid-SGEL
  • 2024.11.22 LV Jornada hispánica de la Sociedad Suiza de Estudios Hispánicos (SSEH). Cuestiones de género
  • 2024.11.23 Jornada ELE CLIC – StudyTravel en Países Bajos
  • 2024.11.05-12.10 Gamificar el aula de segundas lenguas
  • 2024.10.28-11.29 Cómo crear experiencias de aprendizaje en línea
  • 2024.11.27-28 III Encuentro Internacional de Profesores de ELE y EFE
  • 2024.11.27-29 Redes epistolares en los mundos ibéricos e iberoamericanos (siglos XVIII-XIX-XX)
  • 2024.11.12-16 The 5th Barcelona Conference on Education (BCE2024)
  • ¡Cuidado!

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RSS Formaciones en línea

  • 2024.11.28 Lola Lago: ¿un caso cerrado?
  • 2024.11.20 Presentación del libro «Demolingüística del español en Italia»
  • 2024.11.29-30 I Jornadas de formación en línea: Leer y escribir en el S. XXI
  • 2024.12.11 Historia del español: claves para entender y enseñar la lengua de hoy
  • 2024.11.22 II Foro Universidad Complutense de Madrid-SGEL
  • 2024.11.30 VII Jornadas didácticas BrusELE
  • 2024.11.20 Hablando se entiende la gente: dinámicas para la interacción oral en clase de ELE
  • 2024.12.03 Ex Libris: Bilingual Legacies
  • 2024.11.05-12.10 Gamificar el aula de segundas lenguas
  • 2024.10.28-11.29 Cómo crear experiencias de aprendizaje en línea

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