formación

Desde la APEOS – Asociación de Profesores de Español del Oeste de Suecia, nos llega esta noticia. Para aquellos interesados en participar en las próximas Jornadas Didácticas de Español en Estocolmo, organizadas por la Universidad de Uppsala, copiamos el siguiente enlace donde podrán encontrar toda la información al respecto.

www.fba.uu.se/verksamhet/kurs-konf-sem/utbud/nya-amnesdidaktiska-perspektiv-spanska/

El curso está pensado para profesores que imparten o quieren impartir clases de lengua en niveles iniciales (A), pero no para estudiantes de esos niveles. Este curso está dirigido a profesores de español interesados en recorrer el itinerario gramática-aula- necesidades del alumno-comunicación. Y para ello se ha concebido una “gramática de objetivos”: más que una gramática por, una gramática para.

Considerando los niveles en los que se centra este curso, se abordarán cuestiones gramaticales con repercusión directa en el uso y se desdeñarán los aspectos clasificatorios o funcionales de interés puramente teórico. A partir de las necesidades comunicativas concretas de los alumnos de nivel A, se irá construyendo una explicación gramatical adecuada y se proporcionarán distintos tipos de actividades prácticas para la reflexión del docente y para su aplicación al aula. Se pretende fomentar el aprendizaje colaborativo entre los participantes –fundamental en este tipo de cursos y muy especialmente en el nivel que nos ocupa– a través de la discusión de las propuestas didácticas y la puesta en común de experiencias profesionales.

El curso incluye seis módulos y será impartido por profesores de la Universidad de Salamanca.

Los participantes que hayan completado el curso con éxito recibirán un certificado de participación expedido por Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca.

Pueden acceder a la información completa a través del link: cursosinternacionales.usal.es/es/formaci%C3%B3n-online/933

Tenemos el placer de informaros de que ya se encuentran publicadas en la web las distintas presentaciones de: plenarias, comunicaciones, buenas prácticas, talleres y ponencias que se realizaron en el pasado Congreso anual de la Asociación Noruega de Profesores de Español (ANPE), celebrado en Oslo del 24-26 de octubre de 2017 y a las cuales se puede acceder a través del siguiente link.

Os invitamos a que lo examinéis detenidamente y en toda su extensión.

www.anpenorge.no/wordpress/presentaciones-de-las-buenas-practicas-comunicaciones-talleres-y-plenarias-del-anpe6/

Bajo el título general “La evaluación como herramienta de aprendizaje en la enseñanza de lenguas”, estas Jornadas pretenden ser un espacio de presentación de ponencias así como un foro de intercambio de experiencias y buenas prácticas docentes a través de talleres. 

Las jornadas se enmarcan dentro del Programa de Formación Continua anual que organizan en Hungría la Agregaduría de Educación de la Embajada de España, la Asociación Húngara de Profesores de Español (AHPE), el Instituto Cervantes, la Universidad Católica Pázmány Péter, la Universidad ELTE y la Universidad de Szeged.

Los interesados pueden presentar:

-Comunicaciones de 20 minutos de duración (+10 de discusión).

-Talleres (1 hora).

Las propuestas deberán tener un max. 120 palabras, indicando claramente si desean presentar comunicación o taller, junto con su nombre completo, lugar de trabajo y una pequeña biodata a la siguiente dirección: vi.jornadas.budapest(at)gmail.com

Plazo de envío de propuestas: hasta el 31 de enero de 2018

Plazos y cuotas de inscripción de los asistentes:

-Hasta el 31 de marzo: 15 euros o 4.500 HUF

-A partir del 01 de abril: 20 euros o 6.000 HUF

El Departamento de literaturas y lenguas del mundo de la Universidad de Montreal, laAsociación de Profesores de Español de Quebec (APEQ) y la Oficina de Educación de la Embajada de España en Canadá tienen el placer de anunciar la celebración de las VII Jornadas de Español Lengua Extranjera los días 4 y 5 de mayo de 2018 en la Universidad de Montreal.

El plazo para recibir propuestas está abierto hasta el próximo 5 de febrero.

Se pueden enviar propuestas de ponencias, talleres y pósteres sobre la enseñanza de ELE con las siguientes modalidades:

Taller: 1 hora (45 min + 15 min de preguntas y debate)
Ponencia práctica: 30 minutos (20 min + 10 min de preguntas)
Ponencia teórica: 30 minutos (20 min + 10 min de preguntas)
Póster

Los ejes temáticos serán los siguientes:

  1. Enfoques metodológicos para la enseñanza de ELE.
  2. Lingüística aplicada al aprendizaje de ELE.
  3. Las TIC en ELE.
  4. Materiales didácticos para la clase de ELE.
  5. Lengua y cultura en clase de ELE.
  6. Normas y variantes dialectales en clase de ELE.
  7. Marcos educativos y formación del profesorado.

Aquellos que deseen participar deberán enviar su propuesta completando el documento que encontrarán en el siguiente enlace: docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfaa05v_oJrrwtFYoqxHyrlk3ZLFmh5BtlAvthUZWpfFbC_Xw/viewform

" target="_blank" rel="noopener">JornadasELE(at)apeq-quebec.com

 

La Asociación Alemana de Profesores de español, DSV, organizará próximamente un taller de formación para profesores de español en abril, en la ciudad de Greifswald.

Os copiamos el programa del evento, así como la información necesaria para poder inscribirse, datos de contacto, etc.

Fecha: 14 de abril de 2018

Lugar: Fremdsprachen- und Medienzentrum (Universität Greifswald), Bahnhofstr. 50, Greifswald

Horario:

8:30 Inscripción
9:30 Bienvenida
10:00 – 11:30 Primera ronda de talleres
11:30 – 12:00 Pausa café
12:00 – 13:00 Segunda ronda de talleres
13:00 – 14:00 Pausa comida
14:00 – 15:30 Tercera ronda de talleres

Habrá mesas de exposición de editoriales durante toda la formación y un refrigerio para la pausa del café.

Cuota de inscripción: 30€ (15€ para miembros de la DSV o estudiantes de magisterio en prácticas / Referendare)

Modo de inscripción: enviar un e-mail a dsv.meckpomm/at/gmail.com

La Asociación de Profesores Austriaca, AAPE, tiene el placer de informarnos de un próximo seminario de formación bajo el epígrafe: El léxico y la escritura: el texto literario como recurso para el aprendizaje / enseñanza del español como ELE.

La conferencia tendrá lugar en el Campus de la Universidad de Viena – Romanistik, Garnisongasse 13, Hof 8 ROM 1. 1090 Wien el próximo sábado 25 de noviembre de 10:00 a 13:00.

Contaremos con la ponente Dª. Mª. Ángeles Álvarez Martínez (Universidad de Alcalá, Anaya ELE)

La actividad está organizada con la colaboración de: Editorial Edelsa, Anaya ELE, el Instituto de Románicas de la Universidad de Viena, la Asesoría Técnica de Educación de la Embajada Español y el Instituto Cervantes de Viena.

La inscripción es gratuita. Podrán obtener más información sobre el evento, así como forma de inscripción en el siguiente enlace:

docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSep8IoMW9s9l2UqwAS5Y6cWp4AsuShFCrhGI6haETrUJNnkbA/viewform

 

A través de la asociación ATS-K, tenemos el gusto de compartir una serie de enlaces y páginas web con información relevante y detallada sobre publicaciones y estudios realizados por dicha asociación ATS-K, (Association of Teachers of Spanish-Kenya) en colaboración con otras entidades.

A través de estos enlaces podrán entender profunda y detalladamente el estado del español en el África subsahariana, el estado de la enseñanza del español en Kenya o también recabar información acerca de la formación del profesorado en dicho país.

Página web SSA ssakenya.org

Página web ATS-K atsk.weebly.com

Publicaciones
•      Artículo sobre la enseñanza del español en Kenia (2014)cvc.cervantes.es/lengua/eeas/capitulo14.htm
•      Artículo sobre la formación del profesorado de español en Kenia (2017)www.mecd.gob.es/dam/jcr:d6a04f4f-79f8-4a40-83fc-88faf1072b15/redele-2017-29-6-2-serrano-aviles-javier.pdf
•      Libro: Enseñanza del español en África Subsahariana (2014) cvc.cervantes.es/lengua/eeas/default.htm

 

5 a 7 de la APEQ en Montreal: La tecnología en la clase de ELE

El próximo 17 de noviembre tendremos el primer 5 a 7 de la APEQ en Montreal. Este encuentro tiene por objetivo compartir la experiencia de la profesora Lucía Junca con el uso de la tecnología en la clase de español e intercambiar ideas y actividades con los colegas asistentes.
Por esta razón los invitamos a completar un breve formulario con el fin de conocer su  interés.

A través de la actividad iniciada por el Instituto Cervantes de Bremen en el ciclo de conversaciones con expertos en didáctica del español que viene desarrollándose desde el año  2015 con el título: “Diálogo con…”, os adjuntamos el enlace en el que se pueden visualizar varios vídeos correspondientes a estos coloquios.

www.youtube.com/watch?v=w4ITyqpf5k4

En los mismos se discute y habla sobre la evolución de los métodos de enseñanza de idiomas, el enfoque comunicativo y su evolución, el enfoque por tareas, el enfoque léxico…etc. Expertos en didáctica ELE conversan sobre aspectos de interés relevante y primordial para cualquier estudiante y/o profesor de ELE, incluyendo además propuestas metodológicas actuales: la visión humanista y afectiva en el aprendizaje, la enseñanza centrada en el alumno o la autonomía del alumno y del profesor.

Esta actividad forma parte del Seminario Permanente de Profesores de ELE del Instituto Cervantes de Bremen, en colaboración con: LIS Bremen, DSV y la Consejería de Educación de la Embajada de España en Alemania.


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